Lectura de cuentos

¿En qué ayuda?

-Tiempo de dedicación exclusiva al hijo/a.

-Niño/a desarrolla su gusto por la lectura. Eso estimula que quiera acercarse más a los libros y aprender a través de ellos.

-Niño/a aprende elementos básicos de los libros (autor, título, ilustrador, páginas, en qué sentido se lee, etc.).

-El niño/a aprende más vocabulario, agranda su conocimiento del mundo y estimula la creatividad. Muchos empiezan a aprender sonidos y más tarde, a asociarlos con letras impresas.

¿Cómo podemos hacerlo mejor?

Escoger el momento adecuado para estar concentrados y disfrutar la lectura en conjunto.

Ojalá se transforme en una rutina diaria.

Es importante que los niños/as sean activos y compartan la lectura de cuentos con los adultos, a través de un diálogo, con preguntas y conversación.

Puedes leer los cuentos que tengas en casa o leer desde estos links que te dejamos a continuación:

http://www.cuentosinfantilesadormir.com/descargarcuentosinfantiles.htm

https://elestudiantedigital.com/libros-en-pdf-para-ninos/

Estructura de la lectura de cuentos

Antes:

Elementos formales del cuento: título, autor, ilustrador, páginas, lomo, portada, contraportada, inicio, final. Pregúntale por los dibujos de la portada y de qué se tratará el libro.

Durante:

Lee señalando los dibujos y, a veces también las palabras. Explica las palabras que puedan ser difíciles. Pregúntales acerca de lo que ve en los dibujos, de lo que cree que sienten o piensan los personajes, o de lo que va a pasar después.

Después:

Pregúntale qué le pareció el libro y qué fue lo que más o menos le gustó. Tenga conversaciones en torno al libro, sus personajes, historia, etc.

Permita que el niño manipule el libro por sí mismo y juegue a contarlo, si muestra ese interés.