“Comunidades que Lêem”, o plano que busca transformar o futuro educacional do Chile

Adicionando tutores da CMPC, este Plano ambicioso busca abordar a crise de leitura em crianças chilenas, capacitando pais e cuidadores como educadores primordiais.

Com base nos números que indicam que, no Chile, 96% dos meninos e meninas da primeira série não conhecem as letras do alfabeto, nesta sexta-feira, 28 de julho, Francisco Ruiz-Tagle, Gerente Geral das Empresas CMPC, juntamente com Carolina Andueza, Diretora Executiva da Fundação CMPC, apresentaram o Plano Emergencial de Leitura “Comunidades que Lêem”.
“Comunidades que Lêem é uma iniciativa que busca atender a emergência da leitura, fornecendo ferramentas aos pais e/ou responsáveis para que sejam os principais educadores de seus filhos”, disse Carolina.

O Plano Emergencial de Leitura contempla a incorporação de tutores corporativos, ou seja, colaboradores da CMPC que se comprometem uma manhã por mês a capacitar os pais da comunidade que posteriormente ensinarão seus filhos a ler.
Preliminarmente, os territórios considerados são aqueles próximos a instalações industriais ou edifícios da Companhia, focando naqueles com piores resultados educacionais no último SIMCE, como Estación Central e Puente Alto, na zona central, e Los Angeles, Laja, Mulchén, Villa Mininco e Nacimiento, no sul do país.