Mais de 200 estudantes do 2º e 3º ano do ensino médio já fizeram parte do pré-vestibular gratuito de Puente Alto

Em 2021, 80% dos alunos que participaram do programa Escuela de Formación para o acesso à Educação Superior (EFIES), promovido por Formando Chile e a CMPC, conseguiu chegar até a educação superior.

Quando entrou no 3º ano do ensino médio, Nicolás Alvial percebeu quão errada tinha sido sua decisão de não assistir às aulas durante o ano inteiro. A pandemia, a flexibilidade das aulas online e outras razões lhe deram confiança a ponto de, simplesmente, não assistir as aulas. “Como eu não me conectei às aulas e sempre fiz tudo no último minuto, quando cheguei ao 3º ano, pensei: E agora, o que é que eu faço? Vou ter que prestar o vestibular e não tenho muitas informações. Preciso urgente de um pré-vestibular”, disse ele.

Preocupado, começou a busca de opções até que uma das suas colegas lhe contou sobre a Escuela de Formación para o Acesso à Educação Superior, um pré-vestibular gratuito de Puente Alto. “A EFIES me fez recuperar a esperança de que poderia obter uma boa pontuação no vestibular e conseguiria entrar na carreira que eu queria”, explicou o estudante.

Assim como Nicolás, são mais de 200 jovens do município que, desde 2019, têm encontrado o apoio fundamental no programa, uma iniciativa da Formando Chile e da CMPC, que já conseguiu que mais de 80% dos seus estudantes de Puente Alto acessem a educação superior.

EFIES é um pré-vestibular integral gratuito que busca aumentar as possibilidades de acesso à universidade, formação técnica ou institutos profissionais para aqueles estudantes que são de ambientes complicados. O programa não possui seleção acadêmica, o único requisito é estar cursando ou ter cursado um colégio municipal ou subvencionado, com um índice de vulnerabilidade escolar superior a 70%.

Após ter participado no pré-vestibular gratuito, Nicolás conseguiu estudar a carreira que sempre quis: Arquitetura na Pontifícia Universidad Católica de Chile. “O pré-vestibular foi essencial para mim. Serviu muito, principalmente para reconhecer o que me faltava por aprender e o que precisava reforçar”, disse.

Em 2021 foram 37 estudantes os que fizeram parte deste pré-vestibular, dos quais 24 entraram a carreiras universitárias e quatro a carreiras técnicas.

Constanza Celis é outra das estudantes que participou do pré-vestibular esse mesmo ano. Ela conseguiu entrar a Cinesiologia na Universidad Autónoma. “O pré-vestibular foi uma experiencia muito boa para mim, principalmente porque passavam muita matéria que na escola era difícil para mim. Aprendi muito” explicou Constanza.

Francisco Torrealba, Subgerente de Assuntos Públicos da CMPC disse que “para nós, como empresa, é fundamental fornecer ferramentas e recursos para poder igualar as condições dos estudantes na hora de escolher onde estudar, sem importar de qual setor você é ou de qual colégio você saiu. Fazer parte do desafio de melhorar a educação e o acesso a ela, essencial para o desenvolvimento das pessoas”.

Por sua vez, Pablo Hormazábal, Diretor da Formando Chile, destaca que a parceria com a CMPC tem sido uma ótima oportunidade para gerar um impacto nos estudantes do município de Puente Alto. “Já temos três anos trabalhando juntos e temos visto uma forte demanda pelo programa. Há muitos estudantes com muito comprometimento, motivação e capacidade, mas que, infelizmente, não possuem as ferramentas para poder complementar toda a educação que recebem na escola. Na Formando Chile pensamos que é central fornecer ferramentas que sejam integrais, porque sabemos que o passo para a educação superior não é apenas um desenvolvimento acadêmico, mas há uma parte fundamental no socioeconômico e no vocacional”, comentou Hormazábal.

Programa de continuidade

O trabalho do pré-vestibular não acaba com a entrada na educação superior: Quando o estudante começa os seus estudos pode optar a um programa de Continuidade de Estudos Superiores, o qual busca acompanhar os formados do pré-vestibular EFIES ao longo dos seus dois primeiros anos na educação superior e potencializar a retenção dos estudantes.

Hormazábal explica que “através dos anos de experiência da Formando Chile e, com a quantidade de estudantes que passaram pelo programa, percebemos que há dois desafios: Um é o próprio acesso à educação superior, o que cobrimos com o curso da EFIES, e o outro é que os estudantes possam entrar e se manter na carreira que escolherem”.

Este ano o programa inclui quase 100 estudantes do pré-vestibular que, voluntariamente, decidiram fazer parte do programa de continuidade. Este inclui um acompanhamento acadêmico nas matérias que o estudante queira ser acompanhado, e um acompanhamento socioemocional. Além disso, são realizados workshops grupais sobre questões transversais, como, por exemplo, o manejo do estresse.

“O EFIES me serviu muito para estudar para a prova, mas, acima de tudo, me serviu para saber o que era que eu queria estudar. Estava muito desorientada e os workshops me ajudaram a definir aquilo que eu gostava”, comentou Constanza Yáñez, estudante beneficiada pelo programa durante 2021 e que agora estuda Ilustração no Instituto Arcos.