¿Qué son las nubes?
¿Quiénes pueden realizarlo?
- Niños/as de 4 años en adelante.
Materiales:
- Marcadores, lápices de colores, papel y un día con nubes
¿Cómo lo hacemos?
- Desde el patio o una ventana haz que tu hijo/a mire una sección del cielo y elija una nube.
- Pídele que dibuje una imagen rápida del cielo e indiquen la ubicación de su nube en la imagen al delinearla con uno de los marcadores o lápices de colores.
- Tan pronto como termine de dibujar, haz que mire la misma sección del cielo otra vez y que dibuje otro boceto.
- Haz que compare los dos bocetos y pídele que haga algunas observaciones sobre su nube. ¿Se ha movido? ¿Se mueve despacio o rápido? ¿En qué dirección se movió? Si no pueden ubicar su nube en el segundo bosquejo, podrán asumir que se movió por el cielo muy rápido. Pregúntales por qué piensan las nubes se mueven. Explícales como el viento puede mover las nubes, agitar los árboles, su pelo etc.
